廣西考多少分能上寧夏大學(xué) 附-錄取分數線(xiàn)

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根據最新廣西招生考試院公布的數據,寧夏大學(xué)在廣西招生錄取數據顯示,廣西考生上寧夏大學(xué)的分數在477至529分,位次為45538至4485位次區間內,所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在477至529區間才能上寧夏大學(xué)。

一、廣西考多少分能上寧夏大學(xué)

1、2022年廣西考生上寧夏大學(xué):理科最低分需要477分,錄取最低位次為45538名;

2、2021年廣西考生上寧夏大學(xué):理科最低分需要524分,錄取最低位次為26031名;

3、2020年廣西考生上寧夏大學(xué):理科最低分需要527分,錄取最低位次為28272名;

4、2022年廣西考生上寧夏大學(xué):文科最低分需要567分,錄取最低位次為4485名;

5、2021年廣西考生上寧夏大學(xué):文科最低分需要557分,錄取最低位次為5426名;

6、2020年廣西考生上寧夏大學(xué):文科最低分需要529分,錄取最低位次為5206名;

廣西考多少分能上寧夏大學(xué) 附-錄取分數線(xiàn)

二、寧夏大學(xué)在廣西的2020-2022錄取分數線(xiàn)和錄取位次

1、2022年寧夏大學(xué)在廣西的錄取分數線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣西 理科 本一 477 45538 省政府
2022 廣西 文科 本一 567 4485 省政府

2、2021年寧夏大學(xué)在廣西的錄取分數線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣西 理科 本一 524 26031 省政府
2021 廣西 文科 本一 557 5426 省政府

3、2020年寧夏大學(xué)在廣西的錄取分數線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣西 理科 本一 527 28272 省政府
2020 廣西 文科 本一 529 5206 省政府

文科350多分能上哪些公立大學(xué)

院校名錄取分文理科批次名稱(chēng)
大連東軟信息學(xué)院387文科本二批
三亞學(xué)院387文科本二批
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)385文科本二批
黃河科技學(xué)院386文科本二批
寧夏大學(xué)新華學(xué)院385文科本二批
河北東方學(xué)院388文科本二批
湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院388文科本二批
南昌工學(xué)院387文科本二批
齊齊哈爾工程學(xué)院388文科本二批

文科350多分值得報考的大學(xué)有哪些

1.寧夏大學(xué)新華學(xué)院

寧夏大學(xué)新華學(xué)院作為自治區第一所獨立學(xué)院,是由寧夏大學(xué)按照新機制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院設有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門(mén)類(lèi)25個(gè)本科專(zhuān)業(yè),全日制本科在校生6700多名。

2.廣西科技大學(xué)

廣西科技大學(xué)坐落在南中國古人類(lèi)“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市,是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )批準的學(xué)士、碩士學(xué)位授權單位,是“卓越醫生教育培養計劃”試點(diǎn)高校,直屬于廣西壯族自治區人民政府管理。

廣西民族大學(xué)

廣西民族大學(xué)由國家民族事務(wù)委員會(huì )和廣西壯族自治區人民政府共建,為國家中西部高;A能力建設工程建設高校、廣西壯族自治區重點(diǎn)建設高校。

高考志愿填報技巧有哪些

線(xiàn)差法

線(xiàn)差法的“線(xiàn)”是指的批次錄取控制分數線(xiàn),也叫省控線(xiàn)。例如一本線(xiàn),二本線(xiàn)等等。線(xiàn)差法就是比較考生線(xiàn)差與院校線(xiàn)差來(lái)填報志愿的方法。

其中,考生線(xiàn)差是高考成績(jì)與省控線(xiàn)的差值,院校線(xiàn)差就是錄取平均分與省控線(xiàn)之間的差值。為避免偶然性,專(zhuān)家建議中采用院校近幾年的平均線(xiàn)差(即線(xiàn)差均值)代替某一年的院校線(xiàn)差來(lái)比較?忌木(xiàn)差超過(guò)院校的線(xiàn)差均值,則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績(jì)分科類(lèi)排名或位次來(lái)選擇填報志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院;驅(zhuān)業(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報院校才有錄取機會(huì )。

平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來(lái)進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結果就比較具有參考價(jià)值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來(lái)評價(jià)院校,那么錄取線(xiàn)在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。

三、寧夏大學(xué)最新介紹

寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區人民政府合建高校,國家“一流學(xué)科”建設高校,國家“211工程”重點(diǎn)建設高校。 寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月,寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(zhuān)(含寧夏教育學(xué)院)合并;2002年2月,與寧夏農學(xué)院合并,組建了新的寧夏大學(xué),揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁(yè)。 學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市,占地面積2938畝,教學(xué)實(shí)驗農場(chǎng)1890畝,校舍建筑面積87萬(wàn)平方米。在校教職工2690人。面向27個(gè)省、自治區、直轄市招生,現有全日制普通本科生19296人,研究生6355人,少數民族預科生997人,在校留學(xué)生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅,是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。 在60多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校秉承“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng )新”的校訓,弘揚“不怕困難,不畏風(fēng)寒;根深葉茂,本固枝榮”的“沙棗樹(shù)精神”,艱苦創(chuàng )業(yè),負重拼搏,勇于創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取。特別是近年來(lái),學(xué)校搶抓省部共建、中西部高校綜合實(shí)力提升工程、“雙一流”建設、“部區合建”等歷史性機遇,堅持走特色發(fā)展之路,著(zhù)力提高辦學(xué)質(zhì)量,不斷促進(jìn)內涵發(fā)展,現已成為一所理、工、農、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的綜合性大學(xué)。 寧夏大學(xué)第七次黨代會(huì )確定了“到2025年,把寧夏大學(xué)建成區域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)”的發(fā)展目標,明確了“以‘三全育人’的立德樹(shù)人育人主線(xiàn)”和“以‘雙一流’建設的‘部區合建’發(fā)展主線(xiàn)”兩條工作主線(xiàn),制定了七項重點(diǎn)任務(wù),奮力開(kāi)啟西部一流大學(xué)建設新征程。 2938畝 占地面積 2690人 在校教職工 1890畝 教學(xué)實(shí)驗農場(chǎng) 27個(gè)省 面向27個(gè)省 997人 少數民族 6355人 研究生 19296人 普通本科生 學(xué),F有“化學(xué)工程與技術(shù)”1個(gè)世界一流建設學(xué)科,“化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科群”和“民族學(xué)學(xué)科群”2個(gè)“部區合建”優(yōu)勢特色學(xué)科群,“草業(yè)科學(xué)”1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、“中國少數民族史”1個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。18個(gè)自治區重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)“十三五”自治區優(yōu)勢特色學(xué)科、8個(gè)“十三五”自治區重點(diǎn)學(xué)科,16個(gè)自治區一流建設學(xué)科。7個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn),31個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn),16個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權點(diǎn),3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。 師資隊伍中,有“*獎勵計劃”特聘教授3人、講座教授1人,國家杰出青年基金獲得者1人,國家級教學(xué)名師1人,國家“*”百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng )新領(lǐng)軍人才1人、哲學(xué)社會(huì )科學(xué)領(lǐng)軍人才2人。入選國家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次9人、第三層次13人,教育部“*和創(chuàng )新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng )新團隊2個(gè),自治區科技創(chuàng )新團隊和人才小高地31個(gè)。5人獲“國家有突出貢獻的中青年專(zhuān)家”稱(chēng)號,2人獲全國宣傳文化系統“四個(gè)一批”人才稱(chēng)號,17人享受“國務(wù)院特殊津貼”,13人享受“自治區政府特殊津貼”,13人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”,1人入選教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì )數理學(xué)部委員,15人入選教育部普通高校學(xué)科教學(xué)指導委員會(huì )委員,4人入選自治區“塞上英才”工程,1人獲自治區宣傳文化系統“四個(gè)一批”人才稱(chēng)號,15人入選自治區“海外引才*”,15人入選自治區“國內引才312計劃”,17人入選自治區“313人才工程”,32人入選自治區青年拔尖人才培養工程。 學(xué)校始終堅持以“立德樹(shù)人”為根本,不斷提高人才培養質(zhì)量。強化人才培養的中心地位,按照“人格健全、基礎扎實(shí)、具有社會(huì )適應能力和發(fā)展潛力”的目標培養高素質(zhì)人才,確定了“加強基礎、強化實(shí)踐、發(fā)展特長(cháng)、注重創(chuàng )新、分流培養”的教學(xué)改革思路,通過(guò)構建兩個(gè)方案(專(zhuān)業(yè)培養方案、人格培養方案)、完善兩個(gè)體系(“四位一體”課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系和教學(xué)質(zhì)量監控體系)、打造五個(gè)平臺(通識教育平臺、教師教育平臺、課程建設平臺、學(xué)生實(shí)踐能力培養平臺、學(xué)生創(chuàng )新能力培養平臺)加以實(shí)施。力求通過(guò)努力,使所有本科生以不同方式參與創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的培養活動(dòng),并使其中30%的學(xué)生具備一定的創(chuàng )新能力,F有80個(gè)本科專(zhuān)業(yè),20個(gè)專(zhuān)業(yè)入選國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。有國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國家級課程思政示范課1門(mén)、國家級精品課程1門(mén)、國家級精品資源共享課1門(mén)、國家級一流本科課程4門(mén)、國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級語(yǔ)言文字基地1個(gè)、國家級教學(xué)團隊3個(gè)、國家級優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)8個(gè)、國家級雙語(yǔ)教學(xué)示范課程建設項目1個(gè)、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目326項、獲國家級教學(xué)成果獎一、二等獎9項。 學(xué)?蒲泄ぷ骶o密?chē)@國家和區域重大戰略需求,以創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展為動(dòng)力,通過(guò)體制機制創(chuàng )新盤(pán)活創(chuàng )新要素,注重基礎研究,強化應用研究,推進(jìn)成果轉化!笆濉逼陂g,學(xué)校先后承擔省部級及以上科研項目1200余項,科研經(jīng)費總量達到9.11億元,年均增長(cháng)率10.89%,與“十二五”(4.67億)相比增長(cháng)了4.44億元;獲各類(lèi)科研獎勵成果344項,其中國家科技進(jìn)步二等獎1項,自治區科技進(jìn)步獎29項(其中一等獎1項、二等獎10項)、自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文189篇,教育部哲學(xué)社科優(yōu)秀成果獎二等獎2項,入選國家哲學(xué)社會(huì )科學(xué)成果文庫2項,寧夏社會(huì )科學(xué)突出貢獻獎2項,寧夏社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果獎119項。學(xué)校積極對接地方特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),以創(chuàng )新校地校企合作模式為途徑,以服務(wù)社會(huì )體制機制創(chuàng )新為驅動(dòng),先后與自治區5個(gè)市、120余家企事業(yè)單位建立了全面合作關(guān)系,派出了百余名科技扶貧指導員、專(zhuān)家服務(wù)團、“三區”科技人才和崗位科學(xué)家,建立了“草畜產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新聯(lián)盟”等產(chǎn)學(xué)研創(chuàng )新聯(lián)盟。依托重大科技項目,相繼推廣應用了一批技術(shù)、裝備。學(xué),F有省部共建煤炭高效利用與綠色化工重點(diǎn)實(shí)驗室、省部共建西北土地退化與生態(tài)恢復國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地、阿拉伯國家研究省部共建協(xié)同創(chuàng )新中心、寧夏大數據與人工智能省部共建協(xié)同創(chuàng )新中心等省部級及以上科技創(chuàng )新平臺(基地)43個(gè),各學(xué)科領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室100多個(gè)。獲批建設了國家大學(xué)科技園。 學(xué)校堅持走開(kāi)放辦學(xué)之路。圍繞“雙一流”建設和“部區合建”的目標要求,加大與國內合作院校的深度合作,重點(diǎn)對標一流學(xué)科與上海交通大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、陜西師范大學(xué)5所兄弟高校在人才培養、學(xué)科建設、科學(xué)研究、服務(wù)地方、國際合作與交流等方面開(kāi)展對口合建。不斷鞏固與山東大學(xué)、西北農林科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、南昌大學(xué)、吉林大學(xué)、福州大學(xué)、浙江大學(xué)、蘭州大學(xué)、湖南師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等10余所國內高校合作伙伴關(guān)系。立足區域特色和優(yōu)勢學(xué)科,先后與15個(gè)國家和地區的31所高校(科研機構)建立了實(shí)質(zhì)性合作伙伴關(guān)系。與阿聯(lián)酋迪拜大學(xué)合作建立了海灣地區第一所孔子學(xué)院。學(xué)校是教育部首批批準的接收外國留學(xué)生的高校,是中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校,是寧夏回族自治區地方政府來(lái)華留學(xué)生獎學(xué)金生接收院校,是寧夏地區唯一的HSK(漢語(yǔ)水平考試)考點(diǎn)。自1992年招收留學(xué)生以來(lái),先后有40多個(gè)國家4000多名留學(xué)生來(lái)校學(xué)習。 面向未來(lái),學(xué)校將圍繞第七次黨代會(huì )明確的發(fā)展目標,立足新起點(diǎn),實(shí)現新跨越,全面貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),搶抓“雙一流”建設和“部區合建”新契機,堅持特色發(fā)展、創(chuàng )新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展,為把寧夏大學(xué)建設成為區域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)而努力奮斗。 (數據截止時(shí)間2021年9月)

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