四川考多少分能上西藏大學(xué) 附-錄取分數線(xiàn)

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據最新四川招生考試院公布的數據,西藏大學(xué)在四川招生錄取數據顯示,四川考生上西藏大學(xué)的分數在511至520分,位次為93117至17803位次區間內,所以我們預測2023年四川高考考生需要考在511至520區間才能上西藏大學(xué)。

一、四川考多少分能上西藏大學(xué)

1、2022年四川考生上西藏大學(xué):理科最低分需要511分,錄取最低位次為87226名;

2、2021年四川考生上西藏大學(xué):理科最低分需要515分,錄取最低位次為89002名;

3、2020年四川考生上西藏大學(xué):理科最低分需要517分,錄取最低位次為93117名;

4、2022年四川考生上西藏大學(xué):文科最低分需要540分,錄取最低位次為17987名;

5、2021年四川考生上西藏大學(xué):文科最低分需要542分,錄取最低位次為17803名;

6、2020年四川考生上西藏大學(xué):文科最低分需要520分,錄取最低位次為21132名;

四川考多少分能上西藏大學(xué) 附-錄取分數線(xiàn)

二、西藏大學(xué)在四川的2020-2022錄取分數線(xiàn)和錄取位次

1、2022年西藏大學(xué)在四川的錄取分數線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 本二 511 87226 省政府
2022 四川 文科 本二 540 17987 省政府

2、2021年西藏大學(xué)在四川的錄取分數線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 本二 515 89002 省政府
2021 四川 文科 本二 542 17803 省政府

3、2020年西藏大學(xué)在四川的錄取分數線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 本二 517 93117 省政府
2020 四川 文科 本二 520 21132 省政府

高考填志愿后多久知道自己被錄取

答:一般是半個(gè)月或者一個(gè)月后就能知道。填報志愿后可以在報考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息,確認錄取后5-15天會(huì )發(fā)放錄取通知書(shū)。各個(gè)省之間的錄取規則有差別,公布時(shí)間也有差異,具體還是以當地招生辦出的公告為準。

查詢(xún)自己是否被錄取的方法有很多,第一種方法就是記住你報考的學(xué)校,然后去學(xué)校查看最新動(dòng)態(tài),看看錄取名單里有沒(méi)有你的名字或者給該學(xué)校打電話(huà)咨詢(xún);第二種是看你檔案是自由可投還是被退檔了,亦或是被錄取了,這是最直接的方式,錄取是的狀態(tài);第三種方法是給本省招生辦打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。

高考是否被錄取可以通過(guò)以上幾種方式去查,如果沒(méi)有被錄取就要接著(zhù)參加下一批次的錄取或是補錄了。如果被錄取了,那么,7-15天內就會(huì )發(fā)放錄取通知書(shū)了。

提前批和普通批有什么區別

一、錄取時(shí)間以及錄取院校不同

提前批的錄取時(shí)間要比普通批的錄取時(shí)間要長(cháng)。提前批是在正常的錄取之前被錄取的,而且提前批的錄取院校一般都是一些藝體類(lèi)的院校,也就是適合特長(cháng)生錄取的院校。當然,提前批也可以填正常錄取的院校。

二、志愿個(gè)數不同

一般來(lái)說(shuō),提前批只有一個(gè)志愿可以填,而普通批有十二個(gè)志愿可以填。多填一個(gè)志愿,就意味著(zhù)自己多了一份希望。

三、沒(méi)有被錄取的影響不同

提前批如果沒(méi)有被錄取的話(huà),是直接可以將學(xué)生的檔案錄入普通批的志愿的,而普通批如果沒(méi)有被錄取的話(huà),就是滑檔,滑檔之后就有一些學(xué)校已經(jīng)不招人了,也就是說(shuō)滑檔之后的選擇性更少了。

三、西藏大學(xué)最新介紹

西藏大學(xué)是西藏自治區所屬綜合性大學(xué),是國家“211工程”重點(diǎn)建設高校、世界一流學(xué)科建設高校,2013年列入“中西部高等教育振興計劃”,2018年成為教育部與西藏自治區人民政府合建高校。 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1951年進(jìn)藏部隊創(chuàng )辦的藏文干部訓練班,歷經(jīng)西藏軍區干部學(xué)校、西藏地方干部學(xué)校、西藏行政干部學(xué)校等發(fā)展階段。1965年、1975年,為滿(mǎn)足百萬(wàn)翻身農奴學(xué)習文化,建設*新西藏的需要,學(xué)校又歷經(jīng)西藏師范學(xué)校、西藏師范學(xué)院發(fā)展階段,開(kāi)創(chuàng )了西藏師范教育的先河。為適應西藏地區經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展對人才的需要,經(jīng)教育部批準,1985年7月學(xué)校正式更名為西藏大學(xué)。1999年以來(lái),西藏自治區藝術(shù)學(xué)校、西藏醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校和西藏民族學(xué)院醫療系、西藏自治區財經(jīng)學(xué)校、西藏農牧學(xué)院先后并入西藏大學(xué),步入了創(chuàng )辦具有民族區域特色綜合性大學(xué)的新階段。2017年,西藏大學(xué)農牧學(xué)院?jiǎn)为氃O置為西藏農牧學(xué)院。 學(xué)校有納金校區、河壩林校區、羅布林卡醫學(xué)院校區和羅布林卡財經(jīng)學(xué)院校區四個(gè)校區,總占地面積1400余畝,建筑面積達46.92萬(wàn)平方米,教育城校區正在規劃建設中,F設有文學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、醫學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、旅游與外語(yǔ)學(xué)院、政法學(xué)院、教育學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國家開(kāi)放大學(xué)西藏分部、繼續教育學(xué)院、國際交流合作處(留學(xué)生部)15個(gè)學(xué)院(部)。教學(xué)科研儀器設備總值6.75億元。圖書(shū)總藏量 144.4萬(wàn)冊,收藏了 1000 多年前吐蕃時(shí)期藏文寫(xiě)本“菩日文獻”,其中,十世紀寫(xiě)本《大般若波羅蜜多經(jīng)》《大般若波羅蜜多經(jīng)兩萬(wàn)五千頌》分別入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》,《“菩日文獻”精選影印本》被中國藏學(xué)研究中心列入改革開(kāi)放 40 周年重要成果。電子圖書(shū)54萬(wàn)余種。 學(xué)校在編在職教職工1151人,其中專(zhuān)任教師和其他師資836人。專(zhuān)任教師和其他師資中具有高級職稱(chēng)367人,占43.9%;具有碩士研究生以上學(xué)歷的614人,占73.4%。目前,有各類(lèi)國家級高層次人才30人次,其中,教育部CJ學(xué)者9人,中組部QR計劃4人、WR計劃5人,人社部百千萬(wàn)人才工程6人,教育部新世紀優(yōu)秀人才4人,人事部全國杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1人,中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人。全國師德標兵1人,全國優(yōu)秀教師和模范教師6人。 學(xué)校有各類(lèi)在校生2.4萬(wàn)人,其中普通本專(zhuān)科學(xué)生10345人,博士研究生233人,碩士研究生1925人,各類(lèi)成人學(xué)生1.1萬(wàn)余人。 學(xué)校有民族學(xué)、中國語(yǔ)言文學(xué)、生態(tài)學(xué)3個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn),21個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)和14個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)。有生態(tài)學(xué)、中國語(yǔ)言文學(xué)(藏語(yǔ)言文學(xué))2個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科,14個(gè)自治區級重點(diǎn)學(xué)科,生態(tài)學(xué)入選世界一流學(xué)科建設行列。 學(xué)校有53個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。法學(xué)、中國少數民族語(yǔ)言文學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、美術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、物理學(xué)、環(huán)境科學(xué)7個(gè)專(zhuān)業(yè)入選國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn),12個(gè)專(zhuān)業(yè)入選省級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)!吨袑W(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》《人力資源管理》2門(mén)課程入選國家級一流本科課程,20門(mén)課程入選自治區級一流本科課程!恶R克思主義祖國觀(guān)民族觀(guān)宗教觀(guān)文化觀(guān)教育概論》《人力資源管理》2門(mén)國家精品課程,自治區精品課程20門(mén),藏語(yǔ)言文學(xué)、計算機及藏文信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)2個(gè)國家級教學(xué)團隊,數學(xué)與應用數學(xué)、臨床醫學(xué)、音樂(lè )學(xué)、美術(shù)學(xué)4個(gè)國家特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn),“信息技術(shù)實(shí)驗”國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心,國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),自治區級教學(xué)團隊6個(gè),自治區特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)。有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )成員13名。近年來(lái),獲得《整體推進(jìn)馬克思主義“四觀(guān)”教育 培養“靠得住”的高素質(zhì)人才》和《計算機及藏文信息處理人才培養體系的探索與實(shí)踐》2項國家級教學(xué)成果獎,30項自治區級教學(xué)成果獎,入選“全國首批創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育示范高!。承擔國家卓越醫生教育培養計劃項目1項,國家專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目1項,自治區級人才培養模式改革項目5項,自治區專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)4個(gè),自治區級教改項目61項,國家大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目451項,自治區大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃879項。 學(xué)校擁有教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地、教育部工程研究中心、科技部創(chuàng )新人才培養示范基地、國家發(fā)改委國家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗室、中國科學(xué)院和自治區共建重點(diǎn)實(shí)驗室等國家級重要科研平臺。有2個(gè)教育部野外觀(guān)測站——那曲麥地卡濕地生態(tài)站、波密地質(zhì)災害野外科學(xué)觀(guān)測研究站,2個(gè)“區部共建”協(xié)同創(chuàng )新中心——中國少數民族社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展協(xié)同創(chuàng )新中心、西藏信息化省部共建協(xié)同創(chuàng )新中心, 1個(gè)自治區高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究基地——西藏大學(xué)經(jīng)濟文化研究中心,3個(gè)自治區級協(xié)同發(fā)展中心——中國少數民族經(jīng)濟發(fā)展協(xié)同創(chuàng )新中心、西藏信息化協(xié)同創(chuàng )新中心、環(huán)喜馬拉雅人類(lèi)活動(dòng)與區域發(fā)展協(xié)同創(chuàng )新中心,4個(gè)自治區重點(diǎn)實(shí)驗室——藏文信息技術(shù)實(shí)驗室、自然語(yǔ)言處理實(shí)驗室、現代教育技術(shù)綜合實(shí)驗室、宇宙線(xiàn)開(kāi)放實(shí)驗室,11個(gè)自治區高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗室,3個(gè)自治區高等學(xué)?蒲袆(chuàng )新團隊——西藏經(jīng)濟研究科研創(chuàng )新團隊、藏族歷史文化研究科研創(chuàng )新團隊、高原生物多樣性研究科研創(chuàng )新團隊,2個(gè)省部級工程研究中心——藏文信息技術(shù)研究中心-國家地方聯(lián)合工程中心、藏文信息技術(shù)研究中心-教育部工程研究中心。 5年來(lái),學(xué)校承擔省部級以上科研項目近800項,其中國家社科基金重大及重點(diǎn)項目5項,科技部重點(diǎn)研發(fā)專(zhuān)項3項,科研經(jīng)費達3億多元。獲得中國藏學(xué)研究珠峰獎9項,何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng )新獎1項,國家互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會(huì )“網(wǎng)絡(luò )安全突出貢獻獎”1項,教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究(人文社科)優(yōu)秀成果獎3項,自治區哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀獎7項,自治區高等學(xué)校人文社會(huì )科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎9項,自治區科學(xué)技術(shù)獎13項。 教育部先后組建以北京大學(xué)、武漢大學(xué)、西南交通大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、四川大學(xué)、華南師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、復旦大學(xué)、中山大學(xué)、蘭州大學(xué)、吉林大學(xué)等11所高校為成員的對口支援團隊,在學(xué)科建設、隊伍建設、科學(xué)研究、人才培養等領(lǐng)域,開(kāi)展多層次、多領(lǐng)域的支援與合作共建,為學(xué)校建設發(fā)展注入了強大動(dòng)力。學(xué)校高度重視對外交流與合作,先后與挪威、日本、美國、意大利、德國、尼泊爾、法國等國家和港澳臺地區的十幾所高校以及國內多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關(guān)系。 辦學(xué)七十年來(lái),學(xué)校已探索出一條在特殊高原邊疆民族地區興辦現代高等教育的成功之路,累計培養8萬(wàn)余名各級各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才,為我國西藏和西南地區經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展提供重要智力支撐,成為西藏創(chuàng )新人才培養、科學(xué)研究和成果轉化、高層次決策咨詢(xún)和民族文化傳承創(chuàng )新的重要基地,對外開(kāi)放與交流的重要窗口。 展望未來(lái),學(xué)校將堅持以*新時(shí)代**思想為指導,認真貫徹落實(shí)**關(guān)于西藏工作、教育工作的重要論述,牢記**“把西藏大學(xué)辦好,對于建設*新西藏具有很重要的基礎性意義和戰略性意義”的殷殷重托和**給西藏大學(xué)醫學(xué)院學(xué)生的重要回信精神,全面貫徹黨的教育方針和新時(shí)代黨的治藏方略,加強黨的全面領(lǐng)導,堅持正確辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),大力發(fā)揚“老西藏精神”,堅守“辦有特色的高水平大學(xué)”理念,搶抓部區合建及世界一流學(xué)科建設重大歷史機遇,立足西藏,面向全國,凝練“高原科學(xué)與技術(shù)”“民族優(yōu)秀文化”兩大特色學(xué)科領(lǐng)域,以服務(wù)國家和地方重大戰略需求、繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化為辦學(xué)宗旨,堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、開(kāi)放辦學(xué)、持續發(fā)展”辦學(xué)思路,提升人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)、文化傳承創(chuàng )新、國際交流與合作能力與水平,努力培養“靠得住、用得上、留得下”的*建設者和接班人,力爭盡早把學(xué)校建設成為特色突出、國內有影響力、國際有知名度的高水平綜合性大學(xué),為譜寫(xiě)好實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)、實(shí)現人民對美好生活向往的西藏篇章而努力奮斗。 (數據統計截至2021年10月)

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